La vie affective et sexuelle des personnes âgées en EHPAD Présentiel
Dernière mise à jour : 08/11/2025
Objectifs de la formation
Permettre aux professionnels soignants de prendre en compte la Santé Sexuelle
des résidents et d'exprimer les difficultés rencontrées.
Favoriser la vie affective et sexuelle des résidents en EHPAD.
Adopter une posture professionnelle respectueuse et ajustée qui tienne compte
des droits des résidents, de leurs familles et de la spécificité de la personne âgée.
Public visé
Prérequis
Informations sur l'admission
Informations sur l'accessibilité
Description
Jour 1 :
Comprendre et déconstruire les représentations
Définitions : santé sexuelle, sexualité
Repères sur la sexualité des personnes âgées :
- C'est quoi être âgé ?
- Ont-ils une sexualité ?
- La norme ?
- Une sexualité spécifique ?
- Impacts du vieillissement ?
Représentations de la sexualité des personnes âgées
La sexualité des résidents et vécu des professionnels
Déconstruction des représentations personnelles et professionnelles
Jour 2 :
Agir et accompagner dans le cadre institutionnel
Droit et sexualité des personnes âgées en institution
Pathologies, traitements et impacts sur la sexualité du résidents âgés
La prise en compte des familles : comprendre les réactions et les accompagner
La posture professionnelle (aux niveaux individuel et collectif)
Intégrer la vie affective et sexuelle dans l'établissement
Modalités pédagogiques
Le thème de l'intimité et de la sexualité des résidents en EHPAD demeure délicat et souvent peu abordé. Pourtant, il constitue un sujet essentiel qui appelle une réflexion collective de l'ensemble des professionnels accompagnant les résidents, afin de mieux comprendre, respecter et répondre à leurs besoins et attentes.
Méthodes pédagogiques mobilisées :
- Apports théoriques et conceptuels.
- Études de cas proposées par l'intervenant et les participants.
- Brainstormings et échanges collectifs.
- Débats réflexifs favorisant la prise de recul.
- Analyse des pratiques professionnelles.
Moyens et supports pédagogiques
Salle de formation adaptée à la pédagogie pour adultes munie d'un vidéo projecteur et d'un tableau blanc
Visionnage de supports numériques : PDF, e-books, présentations PowerPoint, vidéos
Support de formation/ressources documentaires mis à disposition du stagiaire dans son espace extranet
Modalités d'évaluation et de suivi
Fiche d'évaluation de satisfaction à compléter
Un quiz de 10 questions, d'une durée de 15 minutes, est à réaliser en fin de formation. La validation nécessite un minimum de 70 % de bonnes réponses.
Evaluation formative au long cours de la formation au moyen de mises en situation, d'exercices pratiques réalisés sous la responsabilité du formateur
Profil du / des Formateur(s)
Formateur(rice) qualifié(e) au regard de la thématique
(CV disponible sur demande)